Mācāmies būt droši – mācību evakuācija pirmsskolā
Drošība ir viena no mūsu pirmsskolas ikdienas prioritātēm. Lai nostiprinātu bērnu un darbinieku zināšanas par pareizu rīcību ārkārtas situācijās, 2026.gada 19. oktobrī iestādē norisinājās mācību ugunsdrošības evakuācija.
Atskanot trauksmes signālam, bērni kopā ar pedagogiem un iestādes darbiniekiem organizēti atstāja telpas un devās uz drošu pulcēšanās vietu pirmsskolas pagalmā. Mācību laikā tika nostiprinātas prasmes ievērot pieaugušo norādījumus, saglabāt mieru un rīkoties atbilstoši drošības prasībām.
Pirmsskolas vecumā ir īpaši svarīgi drošības jautājumus apgūt praktiski, bērniem saprotamā un viņu vecumam atbilstošā veidā. Šādas mācības palīdz veidot drošas rīcības paradumus, veicina izpratni par noteikumu nozīmi un sagatavo bērnus situācijām, kurās nepieciešama ātra un pārdomāta rīcība.
Mācību evakuācija ir nozīmīgs ieguldījums mūsu kopējā drošībā. Tā palīdz pilnveidot darbinieku gatavību rīkoties ārkārtas situācijās un stiprina ikviena atbildību par bērnu labklājību.
Droša vide sākas ar zināšanām, sadarbību un atbildīgu rīcību! Rūpēsimies par to kopā, lai mūsu pirmsskola ikvienam bērnam būtu droša un atbalstoša vieta, kur augt, mācīties un iepazīt pasauli.
Mazie pētnieki iepazīst ūdens pasauli STEAM aktivitātē
Kādas īpašības piemīt ūdenim? Kā ūdens pārvēršas ledū un kas notiek, kad ledus sāk kust? Atbildes uz šiem un citiem jautājumiem mūsu pirmsskolas bērni meklēja aizraujošā STEAM projekta aktivitātē, kurā mācīšanās mijās ar eksperimentiem, pārsteigumiem un prieku par jaunatklāto.
Aktivitātes laikā bērni pētīja ūdens īpašības un vēroja tā pārvērtības. Praktiski eksperimenti rosināja zinātkāri, mudināja vērot notiekošo un meklēt atbildes uz saviem jautājumiem. Katrs atklājums kļuva par iespēju mācīties, domāt un pārliecināties, ka arī ikdienišķas lietas var slēpt daudz interesanta.
STEAM pieeja pirmsskolā ļauj apvienot zinātnisku izziņu, praktisku darbošanos un radošumu, veicinot bērnu novērošanas prasmes, interesi un sadarbību. Bērni mācās ne tikai iegūt jaunas zināšanas, bet arī drosmīgi izmēģināt ko jaunu.
Šādas aktivitātes ir nozīmīga daļa no mūsdienīga mācību procesa, kurā bērns ir aktīvs pētnieks un atklājējs, bet pedagogs – atbalstošs ceļvedis izziņas pasaulē.
Mazi soļi izziņā, lieli atklājumi nākotnei! Ar aizrautību un prieku turpinām veidot vidi, kurā bērnu zinātkāre tiek rosināta, idejas tiek novērtētas un mācīšanās kļūst par aizraujošu piedzīvojumu.
Pirmsskola aug un attīstās – jaunas telpas, jaunas grupas un jaunas iespējas
2026./2027. mācību gads mūsu pirmsskolā sācies ar īpašu notikumu – mūsu iestāde ir kļuvusi plašāka, piepildot jaunās telpas adresē - Ludzas iela 30, Rīga, ar bērnu čalām, smaidiem un aizrautīgu darbošanos. Kopā tagad esam 4 pirmsskolas grupas – “Cālēni”, “Bitītes”, “Zaķēni” un “Mārītes”.
Pirmsskolas paplašināšanās un papildu grupu atvēršana ir nozīmīgs solis mūsu iestādes attīstībā. Tas nozīmē ne tikai vairāk bērnu, kuriem varam nodrošināt kvalitatīvu pirmsskolas izglītību, bet arī jaunas iespējas veidot bērniem draudzīgu un attīstību veicinošu vidi.
Jaunas telpas – jauns sākums
Gatavojoties jaunajam mācību gadam, ar lielu rūpību tika sagatavotas jaunās telpas, lai tās kļūtu par bērniem drošu, mājīgu un iedvesmojošu vietu ikdienas gaitām. Telpas tika iekārtotas, domājot par bērnu vajadzībām, interesēm un iespējām brīvi darboties, rotaļāties, pētīt un mācīties.
Katra jauna telpa šobrīd pamazām iegūst savu īpašo noskaņu – to piepilda bērnu radošie darbi un ikdienas piedzīvojumi.
Vēl viena iespēja bērnam augt
Papildu grupu atvēršana ir nozīmīgs ieguvums arī ģimenēm. Tā sniedz iespēju vairāk bērniem apgūt pirmsskolas izglītības programmu sev piemērotā vidē un būt daļai no mūsu pirmsskolas kopienas.
Mēs vēlamies, lai katrs bērns mūsu iestādē justos pamanīts, pieņemts, drošs un gaidīts. Tāpēc līdz ar iestādes paplašināšanos aug arī mūsu atbildība – saglabāt to, kas mums ir svarīgs, un vienlaikus nemitīgi pilnveidoties.
Veiksmīgs starts jaunajās telpās
Pirmās jaunā mācību gada nedēļas ir apliecinājušas, ka pārmaiņas ir bijušas tā vērtas. Bērni ar interesi iepazīst jauno vidi, skolotāji ar enerģiju un radošumu veido ikdienas mācību procesu, bet vecāki pamazām kļūst par mūsu jaunās telpas un kopienas daļu.
Protams, katrs jauns sākums nes līdzi arī izaicinājumus. Taču mūsu komandas profesionalitāte, savstarpējais atbalsts un vēlme sadarboties ļauj tos pārvarēt ar pārliecību.
Jaunās telpas šobrīd vairs nav tikai telpas. Tās kļuvušas par vietu, kur aug bērni, rodas draudzības, tiek atklāti talanti un piedzīvoti pirmie nozīmīgie panākumi.
Paldies pedagogiem un tehniskajiem darbiniekiem par ieguldīto darbu, atsaucību un spēju kopīgi īstenot pārmaiņas! Paldies vecākiem par uzticēšanos, sapratni un sadarbību!
Mēs turpinām augt, pilnveidoties un veidot vidi, kurā ikviens bērns var augt ar prieku, justies droši un ar pārliecību spert nākamos soļus savā izaugsmē.
Bērnu ēnošana
2026. gada 13. martā pirmsskolas izglītības iestādē norisinājās īpašs pasākums “Bērnu ēnošana”, kura laikā bērnu vecākiem bija iespēja tuvāk iepazīt savu bērnu ikdienu pirmsskolā.
Pasākuma mērķis bija veicināt sadarbību starp ģimeni un pirmsskolu, kā arī sniegt vecākiem iespēju ieraudzīt, kā norit bērnu diena, kādas aktivitātes viņi piedzīvo un kā notiek mācību un rotaļu process.
Šajā dienā vecāki varēja “ēnot” savu bērnu – piedalīties dienas gaitā, vērot nodarbības, rotaļas un dažādas ikdienas aktivitātes grupā. Viņiem bija iespēja redzēt, kā bērni mācās caur rotaļām, sadarbojas ar vienaudžiem, attīsta radošumu un apgūst jaunas prasmes.
Vecāki ar interesi iesaistījās arī kopīgās aktivitātēs – piedalījās rotaļās, radošajās nodarbēs un sarunās ar pedagogiem. Tas palīdzēja labāk izprast pirmsskolas darbu, pedagogu ieguldījumu un to, cik daudzveidīga un bagātinoša ir bērnu ikdiena bērnudārzā.
Pasākums radīja siltu un pozitīvu atmosfēru, kurā bērni ar prieku varēja parādīt vecākiem savu grupiņu, iecienītākās rotaļas un draugus. Savukārt vecākiem tā bija vērtīga iespēja ieraudzīt bērna dienu no cita skatu punkta un vēl ciešāk iepazīt pirmsskolas vidi.
Cerēsim, ka “Bērnu ēnošana” kļūs par skaistu pieredzi gan bērniem, gan vecākiem, stiprinot savstarpējo uzticēšanos, sadarbību un izpratni par bērna attīstību pirmsskolā.
