Aicina Rīgas skolēnus palīdzēt savai skolai un pilsētai sasniegt klimatneitralitāti

Līdz 19. novembrim Rīgas pašvaldības izglītības iestāžu skolēni aicināti pieteikties dalībai jaunā iniciatīvā-konkursā «Klimata dienas skolās». Īstenojot pašu izvēlētas aktivitātes, skolēni mācību gada laikā centīsies mazināt enerģijas patēriņu savā skolā un mainīt savu, skolotāju un vecāku resursu lietošanas paradumus, lai ilgtermiņā mazinātu sabiedrības klimata pēdas nospiedumu.

Konkursa mērķis ir veicināt 1.–12. klases skolēnu interesi par vides un klimata jautājumiem un uzlabot viņu izpratni par tiem, popularizēt videi draudzīgu dzīvesveidu un samazināt ēku enerģijas patēriņu. Piedaloties konkursā, skolēni pilnveidos nozīmīgas caurviju prasmes, piemēram, kritisko domāšanu, problēmu risināšanu, jaunradi, sadarbības prasmes, pašvadītu mācīšanos, atbildīgu un aktīvu pilsonisko līdzdalību. Tā būs arī iespēja paaugstināt skolēnu aktivitāti līdzdarboties skolas un ārpusskolas pasākumu plānošanā, organizēšanā un īstenošanā.

Konkursā var piedalīties jebkuras Rīgas pašvaldības izglītības iestādes skolēni. No katras skolas konkursā var piedalīties neierobežots komandu skaits, katrā komandā ir jābūt vismaz pieciem dalībniekiem. Skolēniem līdz 19. novembrim par savu vēlmi piedalīties konkursā jāinformē skolas administrācija, kas komandas reģistrēs Rīgas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departamenta speciāli izveidotā vietnē.

Konkursu organizē Rīgas Tehniskā universitāte (RTU), Rīgas pašvaldība un Rīgas enerģētikas aģentūra, kas atbalstīs skolu centienus samazināt energopatēriņu.

Konkurss notiks divās kārtās. Otrajā kārtā skolu izvēlētas labākās komandas piedalīsies Klimata festivālā, kas 4. aprīlī notiks RTU studentu pilsētiņā Ķīpsalā.

Konkursa uzvarētāji tiks noteikti klašu un skolu grupās, vērtējot gan sasniegto ietaupījumu un īstenoto pasākumu efektivitāti, gan skolēnu aktivitāti, radošumu, vides un klimata jautājumu integrēšanu izglītības saturā utt. Skolēni saņems vērtīgas balvas no konkursa atbalstītājiem, bet skolas, kam izdosies panākt energoresursu ietaupījumu, – RTU Dabaszinātņu un tehnoloģiju fakultātes Vides aizsardzības un siltuma sistēmu institūta zinātnieku izstrādātu ilgtspējas paraugprakses marķējumu «Energovienoti», kas apliecina augstu energopratības līmeni.

Rīgas mērķis ir sasniegt klimatneitralitāti līdz 2030. gadam, kas ietver energoefektivitātes, tīras mobilitātes, videi draudzīgas pilsētplānošanas u.c. citas iniciatīvas. Lai sasniegtu mērķus, Rīgas pašvaldība apzinās sabiedrības un īpaši jaunās paaudzes savlaicīgu iesaisti klimata izaicinājumu apzināšanā. Vairāk informācijas: https://www.riga.lv/lv/klimatadienas

Informāciju sagatavoja: Sindija Grāvere, Rīgas pašvaldības Komunikācijas pārvaldes Ārējās komunikācijas nodaļas projektu koordinatore, e-pasts: sindija.gravere@riga.lv.

01.10. 2024. 3.;4.;5. b un 4.a; 5.a klases apmeklēja radošās darbnīcas Pastkaršu Ceļojums veidošanu sadarbībā ar Dzelzceļa muzeju. Skolēni tika iepazīstināti ar vilciena attīstības vēsturi. Apmeklēja vairākus
eksponātus, kas ļāva labāk izprast vilciena attīstības vēsturi. Pēc dzelzceļa muzeja apmeklēšanas Latvijas Nacionālajā bibliotēkā bija praktiska nodarbība, kuras ietvaros skolēni taisīja tematiskas pastkartes.

Saulainā 2.septembra rītā Rīgas 2.pamatskolā aizritēja Zinību dienas pasākums.

Novēlam ikvienam jauniem atklājumiem un notikumiem piepildītu jauno mācību gadu!

26.05.2024. piedalījāmies atklātajā izteiksmīgās skatuves runas konkursā
“Mana valoda” Rīgas 1. pamatskolā – attīstības centrā.

Konkursā piedalījās :

4.a klases skolnieks Igors Anohins
8.b klases skolnieks Edmunds Teodors Ērenštreits
9.b klases skolniece Stefānija Puriņa.
Saņēmām Pateicības par piedalīšanos konkursā.

Otrdien,16.04.2024., 2.b;3.b., 4.b, 3.a un 4.a klases izglītojamie apmeklēja nodarbību “Ja es būtu
grāmata…..” Latvijas nacionālajā bibliotēkā, kuras ietvaros apguva grāmatas dizainera profesiju.
Profesionāla pasniedzēja vadībā viņi izgatavoja grāmatas maketu, kurā atspoguļoja savas intereses
ar kurām viņi gribētu padalīties ar citiem. Katrā bērna zīmējumā izpaudās fantāzija kopā ar
radošo iedvesmu.
Tālāk nodarbība turpinājās patstāvīgajā ekspozīcijā “Grāmata Latvijā”, kur skolēni iepazinās ar
grāmatas vēsturi, tās nozīmi senatnē un šodien.